SKRIPSI
LITERATURE REVIEW : PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG AKDR MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK DAN CURAH PENDAPAT TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP PASANGAN USIA SUBUR (PUS)
Literature Review : Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang
Akdr Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Dan Curah Pendapat Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Pasangan usia Subur (Pus)
Nazirah,1 Putri Santy,2 Nurlaili Ramli.2
INTISARI
Latar Belakang : Data Profil Kesehatan Aceh menunjukkan bahwa jumlah pengguna kontrasepsi jenis IUD pada tiga tahun terakhir terus mengalami penurunan dari 3,69% pada tahun 2016 menjadi 3% tahun 2017 dan 2018, salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya pemakaian kontrasepsi IUD adalah persepsi masyarakat yang salah terhadap kontrasepsi IUD. Cara yang dapat digunakan dalam mengubah persepsi negatif masyarakat tentang IUD adalah dengan memberikan pendidikan kesehatan diantaranya menggunakan metode diskusi kelompok dan curah pendapat. Metode diskusi kelompok merupakan metode yang menyampaikan informasi dengan lebih memberikan kesempatan pada seseorang untuk mengumpulkan pendapat, membuat kesimpulan dan menyusun berbagai alternatif pemecahan masalah sedangkan metode curah pendapat merupakan modifikasi dari metode diskusi kelompok prinsipnya sama, bedanya setiap peserta wajib menyampaikan pendapat dan tanggapannya. Tujuan Penelitian : melakukan review pada beberpa jurnal mengenai pengaruh pendidikan kesehatan tentang AKDR menggunakan metode diskusi kelompok dan metode curah pendapat terhadap tingkat pengetahuan dan sikap pasangan usia subur (PUS). Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode literatur review. Hasil Penelitian: literatur review menunjukkan bahwa adanya pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode diskusi kelompok dan curah pendapat terhadap pengetahuan dan sikap seseorang dengan p value
Tidak tersedia versi lain