Karya Tulis Ilmiah
PENGARUH PENYULUHAN GIZI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP KONSUMSI MAKANAN JAJANAN ANAK SMA N 1 MEUKEK
Pengaruh Penyuluhan Gizi Menggunakan Video Animasi
Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Konsumsi Makanan
Jajanan Anak SMAN 1 Meukek Tahun 2021
Abstrak
Latar Belakang : Kurangnya pengetahuan pada anak sekolah menyangkut masalah manfaat dan peranan gizi yang terkandung dalam sebuah makanan. Pengetahuan yang kurang akan berpengrauh terhadap prilaku dalam memilih suatu makanan yang akan dikosumsi. Sikap seorang anak merupakan komponen penting yang berpengaruh dalam memilih makanan jajanan. Promosi kesehatan dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai metode dan media yang disesuaikan dengan sasaran. Salah satu media informasi dengan penyampaian menarik adalah media video dengan animasi
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan gizi menggunakan video animasi terhadap pengetahuan dan sikap konsumsi makanan jajanan anak SMAN 1 Meukek Tahun 2021.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan rancangan desain one group pretes-postest yang dilaksanakan pada tanggal 7 s/d 11 Juni 2021 di SMAN 1 Meukek. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas 3 SMAN 1 Meukek sebanyak 50 siswa. Teknik dalam penelitian ini adalah total sampling. Pengumpulan data mengggunakan data primer. Teknik analisa univariat dan bivariat.
Hasil : Ada pengaruh yang signifikan antara penyuluhan gizi menggunakan video animasi terhadap pengetahuan (p=0,000) dan sikap (p=0,000) pada anak SMAN 1 Meukek
Kesimpulan : Terdapat pengaruh positif antara pemberian informasi melalui video animasi terhadap perubahan pengetahuan dan sikap anak SMAN 1 Meuke
Saran : Diharapkan kepada responden penelitian ini untuk dapat mencari informasi kesehatan dengan media informasi yang sesuai dengan perkembangan zaman, dimana lebih menarik sehingga dapat membawa dampak positif berupa peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap.
Kata Kunci : Penyuluhan Gizi, Video Animasi, Pengetahuan, Sikap
Tidak tersedia versi lain