SKRIPSI
PENGARUH EDUKASI GIZI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PEMANFAATAN GARAM YODIUM PADA KELAS IBU HAMIL DI DESA DEUNONG KECAMATAN DARUL IMARAH
PENGARUH EDUKASI GIZI TERHADAP PENINGKATAN
PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PEMANFAATAN
GARAM YODIUM PADA KELAS IBU HAMIL DI DESA DEUNONG KECAMATAN DARUL IMARAH
1 ,
Ayu Rahmatillah
Saiful Bakri
2
ABSTRAK
Latar Balakang: Prevalensi rumah tangga yang mengonsumsi garam dengan kandungan cukup yodium terendah adalah Aceh 45,7% dan Banda Aceh merupakan rumah tangga yang mengkonsumsi garam yodium masih kurang 48,7%. Rendahnya penggunaan garam iodium merupakan faktor rendahnya pengetahuan dan sikap yang tidak sesuai dengan pedoman gizi. Difesiensi yodium menyebabkan masalah yaitu gangguan akibat kekurangan yodium sehingga mempengaruhi kelangsungan dan kualitas hidup manusia.
Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh edukasi gizi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap tentang pemanfaatan garam yodium pada ibu hamil di desa deunong kecamatan darul imarah
Metode: Penelitian ini menggunakan metode quasy-eksprerimen design (one group pre-test pos test). Pengambilan data dengan instrument pre dan post test intervensi. Analisis data dilakukan dengan uji paired t test untuk variabel pengetahuan dan untuk variabel sikap.
Hasil: Ada pengaruh yang signifikan perlakuan edukasi gizi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang pemanfaatan garam yodium, dengan nilai hasil uji paired t-test tingkat pengetahuan didapatkan p=0,004 pertemuan pertama, p=0,003 pertemuan kedua dan p=0,001 pertemuan ketiga. Hasil uji paired t-test sikap didapatkan p=0,011 pertemuan pertama, p=0,007 pertemuan kedua dan p=0,003 pertemuan ketiga.
Kesimpulan: didapatkan keikutsertaan dalam edukasi gizi kelas ibu hamil berpengaruh dalam peningkatan pengetahun dan sikap tentang pemanfaatan garam iodium.
Kata Kunci: kelas ibu hamil, pengetahuan, sikap, garam yodium, Booklet
Tidak tersedia versi lain