SKRIPSI
PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI ANAK TUNAGRAHITA DI SLB SWASTA PEGASING KABUPATEN ACEH TENGAH
PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI ANAK TUNAGRAHITA DI SLB SWASTA PEGASING KABUPATEN ACEH TENGAH
Wahyu Maisyarah MR
Email : mounaputri@gmail.com
Mahasiswa Prodi Terapi Gigi Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes
Kemenkes Aceh
ABSTRAK
Salah satu alat bantu atau media yang dapat digunakan untuk mempermudah
penyampaian materi pendidikan menyikat gigi pada anak tunagrahita yaitu melalui media video. Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala sekolah SLB Swasta Pegasing diketahui bahwa belum pernah dilakukan penyuluhan mengenai cara menyikat gigi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
penyuluhan dengan media video terhadap keterampilan menyikat gigi anak tunagrahita di SLB Swasta Pegasing Kabupaten Aceh Tengah.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest yang dilakukan pada tanggal 4 dan 11 Januari 2023 di SLB Swasta Pegasing Kabupaten Aceh Tengah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak SMP di SLB Swasta Pegasing, pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dengan observasi menggunakan lembaran checklist. Analisis data menggunakan uji Paired T-Test.
Hasil penelitian menunjukkan rerata nilai saat pre-test adalah 47,29 dan rerata nilai post-test meningkat menjadi 52,33 dengan selisih nilai mean sebelum dan sesudah 5,04. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penyuluhan dengan media video
terhadap keterampilan menyikat gigi anak tunagrahita dengan ρ value = 0,000.
Disarankan kepada orang tua murid dan pihak sekolah SLB Swasta Pegasing agar
terus dapat mengulang kembali cara menyikat gigi sesuai dengan video menyikat
gigi yang telah diputar di sekolah.
Kata Kunci : Keterampilan Menyikat Gigi, Media Video, Anak Tunagrahita
Tidak tersedia versi lain