Karya Tulis Ilmiah
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN AKTIVITAS FISIK ANAK SEKOLAH TENTANG GIZI SEIMBANG DI SD NEGERI 52 BANDA ACEH
Gambaran Tingkat Pengetahuan dan Aktivitas Fisik Anak Sekolah Tentang Gizi
Amanda Dara Rizkita
Seimbang di SD Negeri 52 Banda Aceh
VI BAB + 45 Halaman, 8 Tabel, 2 Gambar, 6 Lampiran
ABSTRAK
Latar Belakang: Gizi merupakan bagian yang cukup penting dalam mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Untuk mencapai keseimbangan konsumsi gizi pada setiap individu atau keluarga juga dipengaruhi banyak faktor, seperti ekonomi sosial budaya, kebiasaan, kesukaan, kondisi kesehatan termasuk juga pendidikan dan pengetahuan seputar masalah gizi. Masa sekolah adalah salah satu pengenalan terhadap sejumlah aktifitas fisik yang ada didalam maupun diluar sekolah melalui Bermain. Angka status gizi kurang dan gizi buruk di Provinsi Aceh masih sangat tinggi yaitu 23,7% dibandingkan dengan angka status gizi kurang dan gizi buruk Nasional yaitu 17,9%. Metode Penelitian: Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan pengetahuan dan aktivitas anak sekolah tentang gizi seimbang di SD Negeri 52 Banda Aceh. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara random sampling dengan jumlah sampel 31 orang. Data yang dikumpulkan data primer dan sekunder. Hasil Penelitian: Hasil yang di peroleh pada katagori pengetahuan tentang gizi seimbang yaitu 24 siswa (77,4%) dengan katagori baik dan sebagian besar aktivitas fisik yaitu sedang sebanyak 23 siswa (74,2%). Sedangkan untuk aktivitas berat terdapat 6 siswa (19,4%). Untuk hasil tabulasi silang terdapat adanya gambaran antara pengetahuan dengan aktivitas fisik yang di peroleh.Kesimpulan: Tingkat pengetahuan yang menerapkan gizi seimbang dengan katagori baik sedangkan siswa memiliki aktivitas fisik dengan katagori sedang. Kemudian adanya gambaran antara pengetahuan dengan aktivitas fisik di SD Negeri 52 Banda Aceh. Saran: Bagi pihak sekolah diharapkan mendeskripsikan tentang pengetahuan dan aktivitas fisik serta mendeskripsikan aktivitas fisik terhadap pengetahuan anak sekolah tentang gizi seimbang.
Kata kunci : Pengetahuan, Aktifitas Fisik, Gizi Seimbang
Tidak tersedia versi lain