SKRIPSI
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Gigi Mengguanakan Metode Applied Behavior Annalysisi (Aba) Terhadap Pengetahuan dan Efikasi Menyikat Gigi Anak Autis
ASTRAK
ESSAL YOULANDA / P07125220010
essalyoulandaa@gmail.com
"Latar Belakang: Kesehatan gigi dan mulut anak autis pada umumnya kurang baik. Hal ini diperparah dengan ketidakmampuan menyikat gigi yang benar, akibat terganggunya konsentrasi dan interaksi anak, sehingga sulit menerima petunjuk cara menyikat gigi. Masalah Kesehatan gigi dan mulut pada anak Autis sama seperti masalah kesehatan gigi pada anak normal yang membedakan adalah perilaku yang di munculkan oleh anak autis tersebut dimana mereka tidak dapat mengikuti intruksi atau tidak kooperatif. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Kesehatan gigi menggunakan metode Applied Behavior Analysis (ABA) terhadap pengetahuan dan efikasi menyikat gigi pada anak autis. Metode: Jenis Rancangan penelitian yang di gunakan adalah quasi eksperiment dengan rancangan pretest and posttest non equivalent control group design menggunakan kelompok intervensi dan Kontrol dengan teknik purposive sampling yang berjumlah 15 kelompok intervensi dan 15 kelompok kontrol. Hasil: Ada pengaruh dan peningkatan pengetahuan dan efikasi menyikat gigi pada kedua kelompok dengan nilai (P
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain