Image of Efektivitas Intervensi Pendidikan Kesehatan Gigi Dengan Media Boneka Tangan Terhadap Tingkat Keterampilan Menyikat Gigi Pada Siswa Di SDN 2 Lamcot
Penanda Bagikan

SKRIPSI

Efektivitas Intervensi Pendidikan Kesehatan Gigi Dengan Media Boneka Tangan Terhadap Tingkat Keterampilan Menyikat Gigi Pada Siswa Di SDN 2 Lamcot

Efektivitas Itervensi Pendidikan Kesehatan Gigi Dengan Media Boneka Tangan Terhadap Tingkat Keterampilan Menyikat Gigi Pada Siswa Di SDN 2 Lamcot

NURMALA DEWI NADIA / P07125220063
nurmaladewinadia@gmail.com

"ABSTRAK
Keterampilan menyikat gigi memiliki peran penting dalam mencegah masalah kesehatan gigi dan mulut. Untuk meningkatkan keterampilan menyikat gigi dibutuhkan pendidikan kesehatan sejak usia dini. Media pendidikan yang tepat sangat menentukan peserta didik dalam memahami ilmu yang diajarkan. Salah satu upaya meningkatkan keterampilan menyikat gigi pada anak sekolah adalah melalui penyuluhan. Tujuan penelitian ini Mengetahui Efektivitas Pendidikan Kesehatan Gii Tentang Menyikat Gigi Dengan Menggunakan Boneka Tangan Terhadap Tingkat Keterampilan Menyikat Gigi pada Siswa SDN 2 Lamcot. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik menggunakan desain Quas i Experiment dengan pendekatan Two Group Pre- Post Test. Jumlah sampel yaitu 34 orang dengan kriteria Inklusi dan Eksklusi. Untuk Media boneka tangan menggunakan bahasa Aceh sebanyak 17 orang dan Media boneka tangan menggunakan bahasa Indonesia sebanyak 17 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi langkah-langkah menyikat gigi. Analisa data menggunakan uji statistik Paired Sample T-Test dan Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyuluhan menggunakan bahasa Aceh lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan menyikat gigi. Kelompok Media boneka tangan menggunakan bahasa Aceh dan bahasa Indonesia didapatkan nlai p value 0,000 atau p < 0,05. Nilai rata-rata ke 2 kelompok sebelum intervensi tidak berbeda, namun setelah diberikan intervensi tampak perbedaan yang signifikan. Dimana nilai rata-rata kelompok bahasa Aceh (1.1) lebih besar dari pada kelompok bahasa Indonesia (1.0), hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang bermakna antara penggunaan Media boneka tangan pada kelompok Bahasa Aceh dan Bahasa Indonesia terhadap peningkatan keterampilan menyikat gigi pada Siswa SDN 2 lamcot. Kesimpulan penelitian ini bahwa kedua bahasa dapat digunakan sebagai teknik pembelajaran pendidikan kesehatan, namun menggunakan bahasa Aceh lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan menyikat gigi anak sekolah.

Kata Kunci : Keterampilan Menyikat Gigi, Boneka Tangan, Bahasa Aceh"

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Skripsi Mahasiswa DIV Sarjana Terapan Terapi Gigi
No. Panggil
617.6 NUR e
Penerbit
Aceh Besar : Prodi DIV Kep Gigi Poltekkes Aceh.,
Deskripsi Fisik
xviii 62 hal 63 - 90 llust , 29x22 cm .
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
617.6 NUR e
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi Mahasiswa DIV Sarjana Terapan Terapi Gigi
Info Detail Spesifik
Skripsi Mahasiswa DIV Sarjana Terapan Terapi Gigi
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar